美国著名教育集团RenaissanceLearning是全球preK-12（学前班至高中阶段）教育机构的领先者，其旗下阅读利器STAR测评（Star Assessment）和AR Quiz被国内教育机构所熟知。
在测评及统计美国中小学儿童阅读数据上，Renaissance极具权威。其每年年初发布的上一年度数据报告被全球无数教育机构作为参考指南。2019年，Renaissance研究了2017-2018年间全美50个州及特区的28,321所学校的近870万名K-12年级（学前班-高中）学生的阅读调查数据，最终按照年级分类统计抽取。其样本量及统计范围堪称全美最大。
§（K-12年级综合数据）
这份报告的数据内容非常丰富，分类也很细致。报告除了将学生分为四大年龄段，将各州最受欢迎读物做成地图形式以外，还将书单排行榜分为了三大类：最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）、最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）、以及跨学科书单（Cross-CurricularConnections）。该报告不但有助于家长了解美国的孩子在读什么书，更能为华人家长及孩子提供一个参考。
由于篇幅限制，本篇我们先介绍前两部分：K-2和3-5（学前班至5年级）低年级阶段的书单及数据。
第一部分
Grade K 学前班
在2017-2018年期间，244,019名学龄前儿童平均阅读数量22.5本，阅读字数7,628。约47%的读书方式是“大人读给孩子”，21%是“与同学一起读”，32%为“独立阅读”。
以下是学前班儿童最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
排名第一位的《Biscuit Series》（小饼干系列）是哈珀科林斯出版集团的经典品牌之一。该书是著名的“I Can read”系列的看家书，作品面世15年间屡获大奖，全球有超过近2000万个家庭拥有它。
这套丛书故事短小有趣而且配有由知名画家的插图，被读者评委亚马逊网站5星级图书。全书讲述了小饼干日常生活中的小故事：洗澡，找朋友，去做客，过生日，做游戏等等。故事简单生动，温馨感人。（注：此段部分内容转自bookingticket）
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
排名第一位的Animals Everywhere讲述了一只淘气的小猴子把来访马戏团的动物放走了。
Grade 1 一年级
在2017-2018年期间，896,355名学龄前儿童平均阅读数量44.3本，阅读字数 25,620。约14%的读书方式是“大人读给孩子”，15%是“与同学一起读”，71%为“独立阅读”。
以下是一年级学生最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
位居第一的是Dr. Seuss Collection，该系列的作者THEODOR SEUSS GEISEL，被熟知为Dr. Seuss是有史以来最受欢迎的儿童读物作者之一，他的标志性人物、故事和艺术风格对一代又一代的儿童和成人产生了深远的影响。
他的作品被翻译成30多种语言出版，曾有多本图书获得普利策奖（The Pulitzer Prize）。根据他的原创故事改编的作品获得了三项奥斯卡奖、三项艾美奖、三项格莱美奖和一次皮博迪奖（Peabody）。
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
Grade 2 二年级
在2017-2018年期间，1,213,752名学龄前儿童平均阅读数量57.1本，阅读字数 83,576。约 9% 的读书方式是“大人读给孩子”，7%是“与同学一起读”，84%为“独立阅读”。
以下是二年级学生最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
从榜单可以看出，排名中有一些相似的读物，位于第一位的书同样还是Dr. Seuss Collection。
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
Renaissance还将抽样调查按照年龄层分段，其中K-2（学前班-二年级）为一类。以下地图是美国每个州最受欢迎的书，用书皮作为各州之间的区分，很有意思。
K-2年级阶段，美国各州之间最受欢迎图书：
同时，榜单也按照年龄段，总结了跨学科书单（Cross-Curricular Connections），包括社交情绪学习（social-emotional learning）、科学（science）、社会研究（social studies）、三个方面分类。
社交情绪学习是为了让孩子们能够通过阅读建立起对他人的爱心，同理心，能够从阅读的过程中学习到如何帮助他人。
以下是K-2年级阶段在社交情绪学习读物中最受欢迎的书单：
科学类读物是为了帮助孩子们认识季节的变化，同时对各种天气现象有基本的认知。
以下是K-2年级阶段在科学类读物中最受欢迎的书单：
社会研究类的读物主要是介绍一些美国的历史，政治人物，节日，历史事件等，用浅显易懂的讲述方式让孩子们了解美国，了解世界。
以下是K-2年级阶段在社会研究类读物中最受欢迎的书单：
报告同时在此部分统计了美国K-12年级阶段的孩子们的阅读时间。数据显示，仅有51%的学生每日的阅读时间超过15分钟。数据同时还显示K-12年级阶段的孩子阅读的内容远远低于教育学者推荐的阅读范围，并且年级越大，这种差距越高。
  • 蓝色线为学生平均读书范围，绿色部分为教育学者推荐阅读范围
这种巨大的差距令人沮丧，因为这表明当学生在高中毕业的时候所需要的知识储备远远低于未来进入大学，或者进入社会工作的需要。
  • 图为高年级中学生实际阅读水平与大学及工作阶段的阅读水平差距，数据同时显示高年级学生的阅读量与最受欢迎报刊及出版物之间也有一定差距。
第二部分
Grade 3 三年级
在2017-2018年期间，1,338,681名学龄前儿童平均阅读数量49.0本，阅读字数 186,323。
以下是三年级学生最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
排名第一位的书籍是少儿英语作家戴夫·皮尔奇的经典作品《Dog Man》系列，戴夫·皮尔奇是一位受欢迎的作家，他创作了大量好评如潮且获奖众多的儿童读物，包括荣获凯迪克大奖的《报童》。
这套“狗狗超人”系列长居美国《纽约时报》、《出版家周刊》等全美各大畅销书排行榜，全球销量突破3500万册，还被《出版家周刊》评为“年度最有趣、最好笑的书”，并获得美国多项大奖。（本段摘自阿卡索外教网）
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
Grade 4 四年级
在2017-2018年期间，1,356,570名学龄前儿童平均阅读数量35.2本，阅读字数 294,380。
以下是四年级学生最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
位于四年级学生最喜爱榜单之首的图书是Diary of a Wimpy kid Series，中译《小屁孩日记》。
  • 该作品书籍插页
该系列图书被《纽约时报》评为最畅销书籍第一名，作品讲述了美国初中生格雷在学校和家庭生活中的种种趣事，曾于2010年被福克斯改编为同名好莱坞电影大受欢迎。
  • 该作品电影海报
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
Grade 5 五年级
在2017-2018年期间，1,306,686名学龄前儿童平均阅读数量26.4本，阅读字数 374,374。
以下是五年级学生最受欢迎的20本书（Top 20 Books Overall）排名：
在五年级阶段高居榜首的书籍也被改编为好莱坞同名电影Wonder《奇迹男孩》，讲述了一个面目丑陋、内心善良的奇迹男孩的励志故事。该系列是作者R.J.帕拉西奥的处女作，刚出版就一举成名，连续超过一百二十周蝉联《纽约时报》童书排行榜榜首。
  • 《奇迹男孩》图书封面封底
最受欢迎的电子书(Popular Digital Reads）排名：
3-5年级阶段，美国各州之间最受欢迎图书：
以下是3-5年级阶段在社交情绪学习读物中最受欢迎的书单：
以下是3-5年级阶段在科学类读物中最受欢迎的书单：
以下是3-5年级阶段在社会研究类读物中最受欢迎的书单：
该部分的最后，同样给出了整个K-12年级年龄段的学生一些额外的阅读数据，这次主要针对阅读训练与词汇增长的关系。
数据显示，每日阅读时间少于15分钟的孩子在词汇量上与那些每日阅读时间超过半小时以上的孩子差距为：12,000个单词量。
以上数据显示，每天阅读30分钟以上的孩子，词汇量是每天阅读时间少于15分钟孩子的7倍！阅读时间在15分钟以下的孩子能学到约1,909个新单词，而每天阅读时间在30分钟以上的学生则能学到13866个单词！
数据同时还显示了阅读数量与阅读收益之间的关系。如下表所示，孩子读书的时间越长，获益越高。
不过，数据同时显示，只有大约六分之一的学生每天阅读时间为30分钟以上，而六分之二的孩子阅读时间在15到29分钟之间。
  • 18%的孩子读30 +分钟/天；33%的孩子读15 - 29分钟/天；49%的孩子读不到15分钟
本篇主要就美国K-5年级的低年级阶段的阅读书单及数据做了详细说明，下次我们会针对6年级-高中阶段做详细介绍，欢迎各位持续关注！
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